Il demande aux élèves de compléter la phrase "Je voudrais que ma maîtresse sache....": le résultat est émouvant

Kyle Schwartz est un enseignante de l'école élémentaire de Denver, dans le Colorado. Pour mieux connaître ces élèves de 3ème année, elle a décidé de leur donner un devoir: compléter la phrase "Je voudrais que ma maîtresse sache..." et l'écrire sur un bout de papier. Quand elle a lu la réponse des enfants, l'enseignante s'est rendue compte à quel point ils étaient sous-estimés et combien ils subissaient non seulement les conflits et les difficultés familiales mais aussi l'insécurité au niveau mondial.

Nous vous reportons quelques phrases qui nous ont le plus marqué, de la plus amusante à la plus tragique: il est bon de savoir que les esprits de nos enfants ne sont pas seulement occupés par les jeux vidéos et l'insouciance, mais qu'ils ressentent des émotions, des inquiétudes et des espoirs tout comme les adultes.

via iwishmyteacherknewbook.com

L'enseignante a pensé à proposer ce devoir après avoir remarqué que beaucoup d'élèves de sa classe profitait de la réduction sur le revenu à la cantine scolaire. Elle s'est rendue compte qu'elle ne connaissait pas vraiment les enfants à qui elle avait à faire au quotidien.

Kyle Schwartz a publié quelques phrases sur Twitter et a rendu viral l'hashtag #iwishmyteacherknew ( Je voudrais que ma maîtresse sache): les enfants du monde entier ont complété la phrase avec les expériences dont ils avaient le plus envie de parler.

Le métier d'enseignant n'est pas simple du tout, en réalité il y a beaucoup de rôles qui s'alternent à chaque instant, du parent au psychologue ou à l'ami. Avec les enfants, il est important de les aider à extérioriser ce qui les perturbe et les agite pour leur offrir l'assistance adéquate.

"Je voudrais que ma maîtresse sache que nous n'avons pas beaucoup d'argent et que nous devons aller aux centres de charité pour manger".

"...que mon père est mort cette année, je me sens seule et je me suis éloignée de mes amis plus que jamais".

"...que j'ai le TDAH (trouble de l'attention) et que je suis différent des autres".

"...combien mon père me manque depuis qu'il a été refoulé au Mexique quand j'avais 3 ans, je ne l'ai pas vu depuis 6 ans."

"...que ma mère a divorcé trois fois".

"...que je n'ai pas de crayons pour faire les devoirs à la maison".

"...que je n'ai pas d'amis avec qui jouer".

"...que mon frère a peur et que ça m'inquiète de me réveiller toutes les nuits."

"...que mon père a deux travails et que je ne le vois pas beaucoup"

"...que ma cousine doit aller à l’hôpital quand elle ne se sent pas bien et ça me rend triste pour elle".

"...que j'aime les animaux et que je ferais tout pour eux. J'aimerais travailler dans un chenil pour les aider à être adoptés."

" Je voudrais que ma maîtresse sache le vietnamien comme ça elle pourrait dire les mots que j'oublie et les chansons."

" ...que je me concentre mieux quand j'écoute la musique!"

Kyle Schwartz a recueilli les phrases de ses élèves dans un livre: maintenant, elle connait mieux ses élèves et peut créer un lien plus profond avec eux.